Дипломный проект посвящен исследованию эффективности применения информационных технологий в обучении иностранному языку студентов технического вуза. Актуальность данной темы в активном использовании информационных технологий и информатизации образования. Для анализа и практической апробации использования информационных технологий в обучении иностранному языку за основу взята проектная деятельность, которая непосредственно сочетается с информационными технологиями. Теоретическая часть работы раскрывает понятия: информационные технологии, информатизация образования, проектная деятельность. Практическая часть посвящена созданию проектов на английском языке с использованием разных информационных технологий. Данные проекты сделаны для изучения влияния информационных технологий на работу студентов. Рассмотрены сами проекты и программы, при помощи которых они сделаны. На основе выполненных проектов проведён второй эксперимент на запоминание слов при помощи информационных технологий и без них. Проведено анкетирование, на основе которого сделаны соответствующие результаты. Эксперименты проводились среди студентов II курса строительного факультета СПБГАСУ. В заключение представлены выводы и итоги исследования.