Исследование описывает возможность и целесообразность применения электронных ресурсов при обучении специальному переводу в рамках программы «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Целью работы является разработка комплекса упражнений с использованием таких электронных ресурсов как контекстные словари и лингвистические корпусы текстов для повышения эффективности обучения специальному переводу. Разработанный комплекс упражнений апробирован в ходе педагогического эксперимента. Данная работа представляет методический интерес и предоставляет возможность для последующих исследований.