Объект исследования – данные вопросов курса, полученные из системы Moodle по курсу «Базы данных» кафедры «Системный анализ и управление» СПБПУ. Целью работы является исследование применения моделей алгоритмов классификации для анализа данных в системах дистанционного обучения. В результате работы были изучены основные понятия интеллектуального анализа данных, в том числе методы классификации данных; рассмотрены основные средства языка Python; разработан пользовательский интерфейс для классификации данных; проведен анализ результата работы построенных моделей.