?

Details
Table Card RUSMARC
Title: Реализация методических принципов в процессе преподавания иностранного языка в дополнительном образовании: выпускная квалификационная работа магистра: 45.04.02 - Лингвистика ; 45.04.02_02 - Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация
Creators: Кузнецова Алиса Юрьевна
Scientific adviser: Попова Нина Васильевна
Other creators: Федюковский Александр Анатольевич
Organization: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт
Imprint: Санкт-Петербург, 2019
Collection: Выпускные квалификационные работы; Общая коллекция
Subjects: обучение; коммуникативный подход; преподавание; дополнительное языковое образование
LBC: 74.268.19-058я031
Document type: Master graduation qualification work
File type: PDF
Language: Russian
Level of education: Master
Speciality code (FGOS): 45.04.02
Speciality group (FGOS): 450000 - Языкознание и литературоведение
Links: Отзыв руководителя; Рецензия; Отчет о проверке на объем и корректность внешних заимствований
DOI: 10.18720/SPBPU/3/2019/vr/vr19-109
Rights: Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование)
Record key: ru\spstu\vkr\289

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

В данной работе изложена сущность реализации методических принципов в обучении иностранному языку. Представлены основные требования к педагогу дополнительного образования. Рассмотрены теоретические основы дополнительного языкового образования. Представлено описание основных методических принципов преподавания иностранного языка. Выявлены эффективные методические принципы обучения для реализации в дополнительном языковом образовании.

The work presents the essence of the implementation of methodological principles in foreign language teaching. The main requirements for the teacher of additional education are presented. The theoretical foundations of additional language education are considered. The description of the basic methodological principles of foreign language teaching is presented. The effective methodical principles of teaching for realization in additional language education are revealed.

Document access rights

Network User group Action
ILC SPbPU Local Network All Read Print Download
Internet Authorized users SPbPU Read Print Download
-> Internet Anonymous

Usage statistics

stat Access count: 120
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics