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Title: Основы здорового питания. Немецкий язык для студентов магистратуры: учебное пособие для студентов магистратуры по направлениям: 260800 "Технология продукции и организация общественного питания", 240700 "Биотехнология", 100800 "Товароведение"
Imprint: Санкт-Петербург: [б. и.], 2013
Collection: Учебная и учебно-методическая литература; Общая коллекция
Subjects: Белки; Витамины; Жиры; Здоровое питание; Немецкий язык; Углеводы
Document type: Other
File type: PDF
Record key: ru\spstu\teu_er\3694

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Table of Contents

  • Христофорова С.Б. Основы здорового питания. Немецкий язык для студентов магистратуры (Gesunde Ernährung)
  • Teil 1. Nährstoffe, Vitamine
    • 1.1 Lesen Sie den Text. Unterstreichen Sie die Schlüsselwörter. Geben Sie den Inhalt des Textes wieder
    • 1.2 Lesen Sie den Text und lösen Sie dann die vier Aufgaben zum Text
      • So können Sie Fett einsparen
    • 1.3 Entscheiden Sie, welche Lösung (A, B oder C) richtig ist
    • 1.4 Lesen Sie den Text und lösen Sie dann die Aufgabe
    • 1.5 Entscheiden Sie, ob die Aussagen richtig oder falsch sind
    • 1.6 Finden Sie im Text mindestens drei Gründe, warum Ballastsoffe so wichtig sind
    • 1.7 Lesen Sie den Text und lösen Sie dann die vier Aufgaben zum Text
    • 1.8 Entscheiden Sie, welche Lösung (A, B oder C) richtig ist
    • 1.9 Lesen Sie den Text und antworten Sie auf die Fragen
  • Teil 2. Gesunde Ernährung
    • 2.1 Lesen Sie den Text. Welche Tipps finden Sie interessant und warum?
    • 2.2 Finden Sie im Text Informationen und füllen Sie die Tabelle aus! Suchen Sie auch eigene Beispiele
    • 2.3 Berichten Sie kurz, welche Informationen Sie in der Tabelle und dem Text finden. Erzählen Sie, was Sie über dieses Thema denken. Geben Sie Gründe
  • Teil 3. Gesunde Mahlzeiten
    • 3.1 Lesen Sie den Text. Unterstreichen Sie die Schlüsselwörter. Geben Sie den Inhalt des Textes wiede
    • 3.2 Stellen Sie Ihren Frühstücksplan für eine Woche zusammen. Begründen Sie Ihre Wahl
    • 3.3 Vor dem Lesen. Was fällt Ihnen zum Thema “Mittagessen” ein?
    • 3.4 Formulieren Sie drei - vier Regel des gesunden Mittagessens
    • 3.5. Lesen Sie den Text
    • 3.6 Beantworten Sie die Fragen zum Text
    • 3.7 Berichten Sie kurz, welche Informationen Sie in der Tabelle und dem Text finden. Erzählen Sie, was Sie über dieses Thema denken. Geben Sie Gründe
  • Teil 4. Zubereitung auf gesunde Art
    • 4.1 Fassen Sie den Inhalt der Texte 1-4 kurz zusammen! Benutzen Sie folgende Redewendungen
      • 1) Es muss frisch auf den Tisch
      • 2) Der Deckel-Trick der Superköche
      • 3) Fast fettfrei frittieren
      • 4) Fertiggerichte? Besser nicht!
    • 4.2 Lesen Sie den Text. Entscheiden Sie nach dem Lesen, ob die Aussagen richtig oder falsch sind
    • 4.3 Lesen Sie den Text und beantworten Sie dann die Fragen
    • 4.4 Lesen Sie den Text. Unterstreichen Sie die Schlüsselwörter. Geben Sie den Inhalt des Textes kurz wieder
    • 4.5 Lesen Sie den Text. Beantworten Sie die Fragen
    • 4.6 Berichten Sie kurz, welche Informationen Sie im Text finden. Erzählen Sie, was Sie über dieses Thema denken. Geben Sie Gründ
  • Teil 5. Gesund essen: Fünf am Tag
    • 5.1 Lesen Sie die Einleitung und die Überschriften
    • 5.2 Lesen Sie nun den ganzen Text. Beantworten Sie die Fragen aus 5.1 noch einmal
    • 5.3 Lesen Sie den Text. Wie kann man die Information aus dem Text in der Praxis verwenden? Diskutieren Sie!
    • 5.4 Finden Sie weitere Beispiele solcher Gerichte
    • 5.5 Tragen Sie Rezepte von Speisen mit richtiger Zutatenkombination vor! Information können Sie hier finden: lecker.de, essen-und-trinken.de, chefkoch.de
      • Anhang 1. Führung einer Diskussion: Tipps
      • Anhang 2. Lesetexte

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