В монографии раскрыта проблема реализации принципа междисциплинарных связей в обучении иностранных студентов в вузах России на русском языке. Дано теоретико-методологическое обоснование принципа междисциплинарных связей, описаны особенности его реализации в практической работе преподавателей русского языка как иностранного и преподавателей общеобразовательных дисциплин, показаны возможности реализации принципа в учебниках и учебных пособиях по русскому языку и другим дисциплинам, в программах учебных дисциплин, при контроле знаний студентов. Адресована преподавателям русского языка, общеобразовательных дисциплин, работающим с иностранными студентами, аспирантами и научно- педагогическим работникам в области методики преподавания русского языка как иностранного и теории обучения на неродном для учащихся языке.