Навыки оформления текстовой технической документации необходимы каждому студенту и выпускнику. Правильное оформление студенческих работ является важным шагом в становлении молодого профессионала - будущего специалиста или учёного. Анализ студенческих текстовых учебных документов показывает отсутствие навыков в использовании MS WORD®для автоматизации их формирования и оформления. Также, как правило, студенты пренебрегают требованиями нормативной базы РФ или руководств к оформлению текстовых документов. Данное учебное пособие во многом облегчает освоение основных приёмов формирования и форматирования документов с использованием стилей. Приведенные в пособии примеры и рекомендации по созданию и оформлению документов универсальны, так как позволяют применить инструментарий MS WORD® к требованиям практически любой нормативной базы.

• ВВЕДЕНИЕ
• 1 Базовые элементы макета документа Microsoft Word®
  • 1.1 Символьное форматирование
    • 1.1.1 Скрытые символы
    • 1.1.2 Служебные символы
    • 1.1.3 Символы в регулярных выражениях
  • 1.2 Форматирование абзаца
    • 1.2.1 Особенности применения табуляции в абзаце
  • 1.3 Применение стилей
    • 1.3.1 Создание нового стиля абзаца
    • 1.3.2 Создание нового стиля таблицы
    • 1.3.3 Создание нового стиля списка
    • 1.3.4 Редактирование стилей
    • 1.3.5 Управление стилями абзацев
    • 1.3.6 Организатор стилей абзацев. Импорт и экспорт
  • 1.4 Форматирование раздела
• 2 Оформление основных элементов текстового учебного документа для строительных специальностей
  • 2.1 Структура текстового учебного документа
  • 2.2 Оформление текстового учебного документа
    • 2.2.1 Титульный лист
    • 2.2.2 Реферат
    • 2.2.3 Содержание
    • 2.2.4 Перечень условных обозначений и сокращений
    • 2.2.5 Введение
    • 2.2.6 Заголовки текстового учебного документа
    • 2.2.7 Основной текст учебного документа
    • 2.2.8 Перечисления в текстовых учебных документах
    • 2.2.9 Иллюстрации текстового учебного документа
    • 2.2.10 Формулы текстового учебного документа
    • 2.2.11 Таблицы текстового учебного документа
    • 2.2.12 Список используемых источников
    • 2.2.13 Приложения
• 3 Использование средств автоматизации Microsoft Word® для формирования текстового учебного документа
  • 3.1 Создание экспресс-блоков
    • 3.1.1 Особенности применения экспресс-блока "автотекст"
    • 3.1.2 Особенности применения экспресс-блока "свойство документа"
  • 3.2 Общие сведения о полях
  • 3.3 Формирование титульного листа
  • 3.4 Формирование названий заголовков
  • 3.5 Формирование названий объектов
    • 3.5.1 Автоматическое формирование названия объекта при вставке в документ
    • 3.5.2 Автоматизация подсчёта количества объектов
  • 3.6 Формирование ссылок на объекты
    • 3.6.1 Рекомендации по формированию названий и ссылок
    • 3.6.2 Типичные ошибки при формировании названий и ссылок
  • 3.7 Формирование содержания
    • 3.7.1 Рекомендации по форматированию содержания
    • 3.7.2 Типичные ошибки при формировании содержания и нумерации листов
  • 3.8 Рекомендации по работе с неоформленным документом или его фрагментом
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ
• СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
• ПРИЛОЖЕНИЕ А Скрытые и служебные символы, вызывающие их сочетания клавиш и область применения
• ПРИЛОЖЕНИЕ Б Некоторые полезные клавиши и сочетания в Microsoft Word®
• ПРИЛОЖЕНИЕ В Знаки, применяемые в регулярных выражениях Microsoft Word®
• ПРИЛОЖЕНИЕ Г Образцы титульных листов текстовых учебных документов
• ПРИЛОЖЕНИЕ Д Примеры оформления библиографической ссылки
• ПРИЛОЖЕНИЕ Е Формулы в ячейках таблиц Microsoft Word®
• ПРИЛОЖЕНИЕ Ж Бланк задания на выполнение лабораторной работы