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Детальная информация

Название: Немецкий язык. Базовый курс (Зарубежное регионоведение: общий профиль): учебное пособие
Авторы: Богданова Надежда Викторовна; Каталкина Наталья Анатольевна
Организация: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт
Выходные сведения: Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2019
Коллекция: Учебная и учебно-методическая литература; Общая коллекция
Тематика: немецкий язык; зарубежное регионоведение; грамматика; учебники и пособия для вузов
ББК: 81.432.4-2-3я73
Тип документа: Учебное издание
Тип файла: PDF
Язык: Русский; Немецкий
DOI: 10.18720/SPBPU/2/i19-252
Права доступа: Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать)

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Сеть: Интернет

Аннотация

Учебное пособие раскрывает содержание учебной дисциплины «Немецкий язык. Базовый курс (Зарубежное регионоведение: Общий профиль)». В данное пособие включены учебные материалы по всем основным темам курса грамматики немецкого языка, а также по лексическим темам, связанным с будущей профессиональной деятельностью студентов. Учебные задания по развитию навыков устной и письменной речи, перевода грамматических конструкций с немецкого языка, составленные на материале адаптированных текстов, могут служить как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы студентов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Зарубежное регионоведение: Общий профиль» по направлению «Европейские исследования: Германия».

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Оглавление

  • Step and repeat document 2
  • Уч пос НЕМ ЯЗ Базовый курс 1
    • Прилагательные/Adjektive N1
      • Прилагательные Adjektive N2
      • 14. Durch das Lesen dieses kurzen Buches bin ich … dem Thema vertraut geworden
        • Настоящее время/Präsens
        • 1. – Welche Filme seht ihr am liebsten?
      • Прошедшее время перфект / Perfekt
        • 1. Florian und Andreas sind Freunde. Gestern … Florian mit seinem Freund seinen Geburtstag.
          • Страдательный залог/Passiv
            • Причастия и распространенное определение /
            • Partizipien und das erweiterte Attribut
      • Сложносочиненные предложения / Satzreihe
      • Сложноподчиненные предложения / Satzgefüge
      • Тест № 3
      • Text N4 Die versunkene Stadt
      • Text N5 Die Pferde von San Marco
    • Раздел 3. Задания на развитие устной речи
    • Раздел 6. Тексты для чтения и перевода
    • Раздел 6. Разговорные темы
      • Der Pavillonsaal: In der Mitte des 19. Jahrhunderts an der Stelle der kleinen ursprünglichen Räume von Katharina II. entstand nach dem Entwurf von H. Stakenschneider der neue Pavillonsaal. Dieser Saal ist eklektisch ausgestattet: mit den Elementen der...
        • Die Italienische Kunst
      • Der Saal 207. Die Sammlung der italienischen Kunst erstreckt sich über 30 Säle (die Alte und die Neue Ermitage). Insgesamt umfasst sie etwa 430 Gemälde, 160 Skulpturen und Gegenstände der angewandten Kunst. Die Bilder in diesem Saal wurden in ganz unt...
      • Protorenaissance, auf Italienisch „trecento“, 1250 – 1400. Diese Kunst trägt noch einen Übergangscharakter, der neue Kunststil hat alles mitgenommen, was die mittelalterliche Kultur als wertvolles geistiges Erbe hinterlassen hatte, hat die griechisch-...
      • In der Sammlung der Eremitage gibt es zwei Bilder von Fra Beato Angelico da Fiesole: „Madonna mit dem Kind und den Erzengeln“ und das Wandgemälde „Madonna mit dem Kind, dem heiligen Dominikus und Thomas von Aquin“.
    • Beato Angelico war Mönch im Kloster des heiligen Dominikus in Fiesole. Dieses Wandgemälde wurde für sein Kloster gemalt, aber nachdem dieses in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts aufgelöst wurde, konnte das Bild für unser Museum erworben werden.
      • Sandro Boticelli war der führende Künstler am Hof des florentinischen Herrschers Lorenzo Medici, der aus der reichen Bankier Familie der Medici stammte. Dieser Maler hat die italienische Renaissance durch die Einführung der antiken Thematik bereichert...
    • Die Hochrenaissance 1500 – 1530. Kennzeichnend für die Hochrenaissance sind die Harmonie von Menschen und Umwelt, von Schönheit und feierlicher Größe, die Gestalt eines harmonisch entwickelten Menschen. Im Vergleich zur Frührenaissance ist für diese E...
      • Die Neue Ermitage
      • Raffael Santi. In seinem Schaffen gab er den Ideen der Hochrenaissance einen äußerst klaren Ausdruck. Er ist in der Ermitage mit zwei Frühwerken vertreten. „Madonna Conestabile“ wurde nach dem letzten Besitzer, dem Grafen Conestabile benannt. Das Bild...
      • Michelangelo. Sein Schaffen ist in Russland nur durch ein Werk „Hockender Knabe“ vertreten. Diese Skulptur war offensichtlich für die Grabstätte der Medicis in Florenz bestimmt. Sie blieb unvollendet.
      • Paolo Veronese hat zahlreiche, vielgestaltige Kompositionen und Wandbilder geschaffen, so auch „Die Bekehrung des Paulus“, ein Bild, das der venezianischen Schule angehört. Das Sujet stammt aus der Apostelgeschichte. Ein Verfolger der ersten Christen,...
      • Tintoretto (Giacomo Robusti) ist ein bedeutender Vertreter der venezianischen Malerei der 2. Hälfte des 17. Jahrhunderts und ein Schüler Tizians. Sein einziges Werk in der Ermitage ist „Die Geburt Johannes´ des Täufers“, wobei das religiöse Sujet wie ...
      • Der große Oberlichtsaal beherbergt die Ausstellung der italienischen Malerei des 17.-18. Jahrhunderts. In diesem Saal befinden sich Vasen und Konsolen aus Porfeur der Kolivaner Manufaktur (19. Jahrhundert). Im Saal sind monumentale, dekorative Teppich...
      • Barock
        • Die spanische Kunst
    • Раздел 3. Задания на развитие устной речи
  • Step and repeat document 2 3

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