Основная цель учебно-методического пособия – дать студентам необходимый комплекс знаний по вопросу межгосударственных отношений Российской Федерации и Китайской Народной Республики, а также государств, которые существовали на их территориях. В рамках курса рассматриваются основные этапы политического, экономического, военного и культурного взаимодействия двух стран. Пособие включает в себя план и содержание разделов курса, документы, списки литературы, задания и методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям, критерии оценивания и оценочные средства. Пособие адресовано студентам, обучающимся по программе магистратуры по специальности 41.04.01 «Зарубежное регионоведение».

• Оглавление
• Цели и задачи изучения дисциплины
• Содержание разделов дисциплины
  • Тема 1. Актуальные подходы к проблеме российско-китайских отношений. Первые контакты русских и китайцев. Российско-китайские отношения до XVIII в.
  • Тема 2. Российско-китайские отношения в XVIII – 1-й половине XIX в.
  • Тема 3. Российско-китайские отношения во второй половине XIX в.
  • Тема 4. Российско-китайские отношения в конце XIX – начале XX в.
    • Верещагин А.В. В Китае. Воспоминания и рассказы 1901-1902 гг. (отрывок).
    • Несколько слов о Китае и китайцах.
  • Тема 5. Китай во внешней политике Российской империи и в период революционных изменений 1910-х – начала 1920-х гг.
  • Тема 6. Переосмысление политики в отношении Китая в первые годы советской власти.
  • Тема 7. Отношения с Китаем антибольшевистских сил. Русская «белая» эмиграция в Китай.
  • Тема 8. Отношения СССР с Китаем в 1920-х – начале 1930-х гг.
  • Тема 9. Отношения СССР с Китаем в предвоенный период.
  • Тема 10. Советско-китайские отношения в период Второй мировой войны.
  • Тема 11. Советско-китайское сотрудничество во 2-й половине 1940-х – 1950-х гг.
  • Тема 12. Путь от дружбы к конфронтации: советско-китайские отношения в середине 1950-х – 1960-х гг.
  • Тема 13. Советско-китайские отношения в 1970-1980-х гг.
  • Тема 14. Российская Федерация и Китайская Народная Республика в 1990-е гг.
  • Тема 15. Перспективы и проблемы сотрудничества Российской Федерации и Китайской Народной Республики в XXI в.
• Образовательные технологии
• Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
• Учебно-методическое обеспечение дисциплины
  • Рекомендуемая литература
    • Основная литература
    • Дополнительная литература
    • Источники
    • Ресурсы Интернета
• Критерии оценивания и оценочные средства
  • Критерии оценивания
  • Оценочные средства
    • Примерные вопросы к экзамену
    • Примерные темы курсовых работ
    • Примерные вопросы для тестовых заданий
• Методические рекомендации по организации изучения дисциплины