Детальная информация
| Название | Научно-методические и организационные основы спортивно-ориентированного образования школьников: монография |
|---|---|
| Авторы | Барбашов Сергей Викторович ; Шустова Елена Викторовна ; Кулишенко Ирина Владимировна |
| Организация | Государственный университет просвещения; Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Институт физической культуры, спорта и туризма. Высшая школа спортивной педагогики |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2026 |
| Коллекция | Учебная и учебно-методическая литература ; Общая коллекция |
| Тип документа | Другой |
| Язык | Русский |
| Код специальности ФГОС | 49.00.00 |
| Группа специальностей ФГОС | 490000 - Физическая культура и спорт |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/i26-185 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\79408 |
| Дата создания записи | 07.07.2026 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
В монографии обобщены научно-методические основания проблемы построения спортивно- ориентированного образования школьников. В работе исследован комплекс педагогических условий и факторов современного развития физкультурно-спортивного образования в России и за рубежом. Теоретическая часть монографии широко представлена современными технологиями спортивно-ориентированного физического воспитания школьников, такими как личностно-ориентированное физическое воспитание, спортизированное физическое воспитание и другие. Предложены собственные модели формирования спортивно-ориентированного образования в сфере физической культуры и спорта. Практическая часть монографии представлена комплексом методик по оценке физкультурно-спортивной образованности детей школьного возраста. Книга предназначена для широкого круга специалистов, включая учителей физической культуры, тренеров и преподавателей училищ олимпийского резерва. Также она будет полезна студентам вузов и аспирантам при подготовке выпускных квалификационных работ, так как базируется на большом объеме информации из отечественных и зарубежных источников.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
- ОГЛАВЛЕНИЕ
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. Терминологический тезаурус сферы спортивно ориентированного образования
- ГЛАВА 2. Методологические основы развития образовательных систем в сфере школьного спорта
- ГЛАВА 3. Организационные условия функционирования школьного спорта
- 3.1. Школьный урок как основа физкультурно - спортивного образования
- 3.2. Внекласная спортивно - массовая работа в школе
- 3.3. Внешкольная спортивно – массовая работа в системе дополнительного образования
- ГЛАВА 4. Технологии оценивания физкультурно – спортивной образованности школьников
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- ЛИТЕРАТУРА
