В статье проанализированы проблемы, возникающие в процессе организации обучения русскому языку как иностранному. Основное внимание уделяется рассмотрению определенных методических и психологических приемов, необходимых для повышения качества преподавания русского языка иностранным студентам в укрупнённых группах (более 12 человек).

This work analyses the problems of optimization of teaching Russian as a foreign language. The focus is on the consideration of certain methodological and psychological approaches necessary to improve the quality of teaching Russian in enlarged groups.

Актуальные вопросы международного сотрудничества в образовании [Электронный ресурс]: сборник научно-методических трудов / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого ; [под ред. Д. Г. Арсеньева, И. И. Барановой, В. В. Краснощекова ; отв. за вып. С. М. Бельченко]. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 3,51 Мб). — Санкт-Петербург: Изд-во Политехн. ун-та, 2017 (Санкт-Петербург, 2018). — Загл. с титул. экрана. — Рез., ключевые сл. и содерж. на англ. яз. — Электронная копия печатной публикации 2017 г. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/i18-63.pdf>. — <URL:http://doi.org/10.18720/SPBPU/2/i18-63>.