Table | Card | RUSMARC | |
Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Статья рассматривает опыт по организации дистанционного обучения с применением цифровых образовательных технологий. Асинхронная форма организации с использованием блога учителя развивает навык самостоятельной работы и способствует формированию положительной мотивации к изучению иностранного языка.
The article deals with the authors’ experience in distance learning organization via use of digital technologies. Asynchrony in the learning organization and the use of a teacher’s blog facilitates self-reliance and positive motivation.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
ILC SPbPU Local Network | All | |||||
Internet | Authorized users SPbPU | |||||
Internet | Anonymous |
Usage statistics
Access count: 2
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |