Автор рассматривает процесс внутренней интернационализации университета. Автор анализирует тьюторское движение как механизм формирования таких надпрофессиональных навыков, как лидерство и способности к межкультурной коммуникации. Другим механизмом развития надпрофессиональных навыков являются международные студенческие проекты, при реализации которых используются возможности интеграции формального и неформального образования.

The author examines the process of internal internationalization of the university. The author analyzes the tutor movement as a mechanism for the formation of such soft skills as leadership and the ability for intercultural communication. Another mechanism for the development of soft skills is international student projects, in the implementation of which the possibilities of integrating formal and non-formal education are used.

"Иностранные студенты в вузах РФ: стратегии привлечения, приема и адаптации", научно-практическая конференция с международным участием (2021; Санкт-Петербург). Иностранные студенты в вузах РФ: стратегии привлечения, приема и адаптации: сборник статей научно-практической конференции с международным участием, 27 октября 2021 г. = Foreign students in Russian universities: promotion, admission and adaptation strategies / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого; [под редакцией Д. Г. Арсеньева]. — Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2021. — 1 файл (59,3 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Электронная версия печатной публикации 2021 г. — Ч. текста на англ. яз. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/i21-253.pdf>. — DOI 10.18720/SPBPU/2/i21-253. — Текст: электронный