Исследование затрагивает научную проблему выявления, адаптации, разработки, апробации и реализации технологий непрерывного образования дзюдоистов. Представлен авторский подход в формате реализации принципа многоциклового решения образовательных задач в смешанных группах российских дзюдоистов дошкольного и младшего школьного возраста. Результаты пятилетнего педагогического эксперимента подтверждают эффективность авторского подхода.

The research touches upon the scientific problem of identification, adaptation, development, testing and implementation of continuous education’s technologies for judokas. The author’s approach is presented in the format of the implementation of the principle of multi-cycle solution of educational tasks in mixed groups of Russian judokas of preschool and primary school age. The results of a five-year pedagogical experiment confirm the effectiveness of the author’s approach.

"Спорт, человек, здоровье", международный научный конгресс. Спорт, человек, здоровье: X Международный конгресс, 8-10 декабря 2021 года, Санкт-Петербург, Россия: материалы конгресса = Sport, people and health / Международная общественная организация содействия науке и спорту «Спорт, Человек, Здоровье» [и др.]; редакторы В. А. Таймазов [и др.]. — Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2021 (Санкт-Петербург, 2022). — 1 файл (286 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Электронная версия печатной публикации 2021 г. — Посвящен 125-летию со дня создания НГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Ч. текста парал. на рус. и англ. яз. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/i22-4.pdf>. — DOI 10.18720/SPBPU/2/i22-4. — Текст: электронный