The article discusses the issues of various approaches to the creation of professionally oriented textbooks on Russian as a foreign language for different stages of training of foreign citizens in Russian universities. The authors of the article propose to implement an approach: from communicative tasks to the text in textbooks on scientific style for the stage of pre-university preparation. When creating textbooks on the specialty language for foreign students of the main educational programs, the authors consider it appropriate to implement an approach: from text to communicative tasks. As examples, the textbooks created by the authors on the scientific style and language of the specialty are given.

В статье рассматриваются вопросы различных подходов к созданию профессионально ориентированных учебных пособий по русскому языку как иностранному для разных этапов обучения иностранных граждан в российских вузах. Авторы статьи предлагают реализовывать подход: от коммуникативных задач к тексту в учебных пособиях по научному стилю для этапа предвузовской подготовки. При создании учебных пособий по языку специальности для иностранных студентов основных образовательных программ авторы считают целесообразным реализовывать подход: от текста к коммуникативным задачам. В качестве примеров приводятся созданные авторами учебные пособия по научному стилю и языку специальности.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Высшая школа международных образовательных программ. Неделя науки Высшей школы международных образовательных программ: сборник межвузовской научно-методической конференции, 2 декабря 2022 года / редакционная коллегия: В. В. Краснощеков (директор ВШ МОП) [и др.]. — Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2022 (Санкт-Петербург, 2023). — 1 файл (6,26 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Электронная копия печатной публикации 2022 г. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/i23-47.pdf>. — DOI 10.18720/SPBPU/2/i23-47. — Текст: электронный