The use of information technologies in the teaching of RFL is one of the main forms of organizing the educational process. The sphere of their application has significantly expanded during the period of widespread transition to online learning. At the same time, a rather drastic transition to mainly online learning has affected to some extent the quality of the educational process. Thus, there is a need to find additional tools to compensate for the lack of direct communication between a teacher and a student. Browser-based extensions may be one such tool.

Использование информационных технологий в процессе обучения РКИ является одной из основных форм организации образовательного процесса. Сфера их применения значительно расширилась в период повсеместного перехода на онлайн обучение. Вместе с тем достаточно резкий переход к дистанционному обучению в определенной мере повлиял и на качество образовательного процесса. Таким образом, возникает необходимость поиска дополнительных инструментов, которые бы позволили компенсировать недостаток непосредственного общения преподавателя и обучающегося. Одним из таких инструментов могут быть браузерные расширения.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Высшая школа международных образовательных программ. Неделя науки Высшей школы международных образовательных программ: сборник межвузовской научно-методической конференции, 2 декабря 2022 года / редакционная коллегия: В. В. Краснощеков (директор ВШ МОП) [и др.]. — Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2022 (Санкт-Петербург, 2023). — 1 файл (6,26 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Электронная копия печатной публикации 2022 г. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/i23-47.pdf>. — DOI 10.18720/SPBPU/2/i23-47. — Текст: электронный