Книга представляет собой юбилейное издание, посвященное 70-летию профессора, почетного работника высшего профессионального образования РФ К. М. Оганяна, руководителя научной и научно-педагогической школы «Прикладная социология в системе управления обществом», автора широко известных работ в области истории и методологии науки, социальных технологий, посвященных проблемам разработки теории и практики социальной технологии как теории среднего уровня, в целях эффективного функционирования различных социальных систем на основе совершенствования модели их организации. На протяжении 50 лет он трудился в ленинградских (санкт-петербургских) университетах. Основные направления и результаты научной школы под руководством К. М. Оганяна посвящены: социальным технологиям в управлении человеческими ресурсами; социокультурной стратификации и мобильности населения Санкт-Петербурга и Ленинградской области; развитию инфраструктуры научно-технической и инновационной деятельности высшей школы и ее кадрового потенциала; формированию социально-профессиональной активности и компетентности выпускников вузов в современных условиях рынка труда. Первый раздел книги посвящен философской концепции развития научного знания. В данном разделе отражен многолетний труд в сфере философии и науки. Второй раздел посвящен исследованию синергетической философии человека в контексте смысла жизни всемирной истории, дается решение проблемы человека в истории философской мысли. Представленные результаты отражены в изданной работе «Философия человека». В третьем разделе представлены избранные теоретические статьи на темы: методологии научного исследования, социальные технологии управления человеческими ресурсами как микросоциологические теории, рыночные отношения и управление самоорганизацией общества, здорового образа жизни студентов в физкультурно-спортивном вузе. Особое место занимает приложение, в котором представлены научное творчество К. М. Оганяна, его научно-педагогическая деятельность заведующего и формирование научной школы, библиография. Книга завершается мозаикой жизни К. М. Оганяна, воспоминаниями его близких, друзей и учеников. Книга предназначена для научных работников, аспирантов, студентов, специализирующихся в области философии науки, социальных технологий в управлении человеческими ресурсами.

The book is a jubilee publication dedicated to the 70th anniversary of Professor, Honorary Worker of Higher Professional Education of the Russian Federation K. M. Oganyan, head of the scientific and scientific-pedagogical school «Applied sociology in the system of social management», the author of widely known works in the field of history and methodology of science, social technologies, devoted to the problems of developing the theory and practice of social technology as a theory of the middle level, with the aim of the effective functioning of various social systems on the basis of improving the model of their organization. For 50 years he worked at the Leningrad (St. Petersburg) universities. The main directions and results of the scientific school led by Oganyan K. M. dedicated to: social technologies in human resource management; socio-cultural stratification and mobility of the population of St. Petersburg and the Leningrad region; development of infrastructure for scientific, technical and innovative activities of higher education and its human resources; formation of social and professional activity and competence of university graduates in modern conditions of the labor market. The first section of the book is a selected chapter on the philosophical concept of the development of scientific knowledge. These chapters reflect many years of work in the field of philosophy and science. The second section is devoted to the study of the synergetic philosophy of man in the context of the meaning of life in world history, the solution of the problem of man in the history of philosophical thought is given. The presented results are reflected in the published work «Philosophy of Man». The third section presents selected theoretical articles on the topics: scientific research methodologies, social technologies, human resource management as micro-sociological theories, market relations and management of the society’s self-organization, healthy lifestyle of students of a physical culture and sports university. A special place is occupied by the appendix, which presents the scientific work of K. M. Oganyan, his scientific and pedagogical activity as a head and the formation of a scientific school, bibliography. The book ends with a mosaic of the life of K. M. Oganyan, memories of his relatives, friends and students. The book is intended for researchers, graduate students, students specializing in the field of philosophy of science, social technologies in human resource management.

• Оглавление
• ВВЕДЕНИЕ
• РАЗДЕЛ 1. ФИЛОСОФСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
• Глава 1. СТАДИИ ЭМПИРИЧЕСКОГО И НЕФУНДАМЕНТАЛЬНОГО ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯИ ГЕНЕЗИС ВИДОВ ЗНАНИЯ
• § 1.1. Установление и классификация нового эмпирического факта
• § 1.2. Методологический анализ генезиса эмпирического закона и феноменологической конструкции
• § 1.3. Стадии нефундаментального теоретического исследования и генезис видов знания
• Глава 2. МЕТОДОЛОГИЯ СТАДИИ УМОЗРИТЕЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ И ГЕНЕЗИС ВИДОВ ЗНАНИЯ
• §2.1. Методология умозрительного нового знания
• § 2.2. Научная идея как форма категориального синтеза знания: философско-методологический анализ
• § 2.3. Генезис новых фундаментальных идей в научном творчестве и их умозрительная природа
• Глава 3. ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТАДИИ ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ И ГЕНЕЗИС ВИДОВ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
• § 3.1. Диалектический анализ становления фундаментальных научных теорий
• § 3.2.Философско-методологический анализ генезиса вероятного и достоверного знания и их взаимосвязь
• РАЗДЕЛ 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СИНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ЧЕЛОВЕКА
• Глава 4. СИНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА
• § 4.1. Проблема «смысла жизни» в контексте всемирной истории
• § 4.2. Сущность человека
• § 4.3. Ценностная деятельность человека и его главные ценностные ориентации
• § 4.4. Закономерности производства ценностей и идеологические автоколебания. Роль идеалов в производстве ценностей
• РАЗДЕЛ 3. СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ
• ГЛАВА 5. ПРИКЛАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВОМ
• § 5.1.История и методология социальных технологий
• § 5.2. Коммуникативные ресурсы отношений между представителями крайних возрастных групп (на примере родообщинных отношений рода Огана)
• ГЛАВА 6. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УПРАВЛЕНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ
• § 6.1. Парадигма управления человеческими ресурсами
• § 6.2. Теория и практика формирования и реализации управления человеческими ресурсами в условиях инновационной экономики
• Приложение 1. МОЗАИКА ЖИЗНИ ПРОФЕССОРА ОГАНЯНА К.М.
• Приложение 2. СВЕДЕНИЯ О НАУЧНОЙ (НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ШКОЛЕПРОФЕССОРА ОГАНЯНА КАДЖИКА МАРТИРОСОВИЧА (2002-2023)