Details
| Title | Современные тенденции иноязычной подготовки студентов в условиях гуманитарной образовательной среды технического вуза = Modern trends in foreign language training of students in the humanitarian educational environment of a technical university // Шатиловские чтения. Научное методическое наследие и перспективы развития иноязычного образования: сборник научных трудов по материалам конференции |
|---|---|
| Creators | Алмазова Надежда Ивановна ; Халяпина Людмила Петровна |
| Organization | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого |
| Imprint | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2023 |
| Electronic publication | 2024 |
| Collection | Общая коллекция |
| Subjects | образовательная среда ; интегрированное предметно-языковое обучение ; дискурсивный подход ; медиатехнологическая компетенция ; многоязычная компетенция ; educational environment ; integrated subject-language learning ; discursive approach ; media technology competence ; multilingual competence |
| LBC | 81.2-9 |
| Document type | Article, report |
| Language | Russian |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id23-653 |
| Rights | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Record key | RU\SPSTU\edoc\72334 |
| Record create date | 1/16/2024 |
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
| Group | Anonymous |
|---|---|
| Network | Internet |
Акцентирование внимания на гуманитарной образовательной среде позволяет автору статьи доказать значимость таких подходов в иноязычной подготовке студентов, которые ориентированы на интегративный, взаимосвязанный характер обучения, позволяющий объединять как достижения разных наук, имеющих прямое отношение к языковому образованию (лингводидактика+когнитивная лингвистика+психолингвистика), так и идеи взаимосвязанного обучения гуманитарным и техническим дисциплинам (иностранный язык+профессиональные дисциплины).
Focusing on the humanitarian educational environment allows the author to prove the importance of such approaches in the foreign language training of students, which are focused on the integrative, interconnected nature of learning, which makes it possible to combine both the achievements of various sciences that are directly related to language education (linguodidactics + cognitive linguistics + psycholinguistics), and ideas of interconnected teaching of humanitarian and technical disciplines (foreign language + professional disciplines).
| Network | User group | Action |
|---|---|---|
| ILC SPbPU Local Network | All |
|
| Internet | Authorized users SPbPU |
|
| Internet | Anonymous |
|
