Детальная информация

Акцентирование внимания на гуманитарной образовательной среде позволяет автору статьи доказать значимость таких подходов в иноязычной подготовке студентов, которые ориентированы на интегративный, взаимосвязанный характер обучения, позволяющий объединять как достижения разных наук, имеющих прямое отношение к языковому образованию (лингводидактика+когнитивная лингвистика+психолингвистика), так и идеи взаимосвязанного обучения гуманитарным и техническим дисциплинам (иностранный язык+профессиональные дисциплины).

Focusing on the humanitarian educational environment allows the author to prove the importance of such approaches in the foreign language training of students, which are focused on the integrative, interconnected nature of learning, which makes it possible to combine both the achievements of various sciences that are directly related to language education (linguodidactics + cognitive linguistics + psycholinguistics), and ideas of interconnected teaching of humanitarian and technical disciplines (foreign language + professional disciplines).