Детальная информация
| Название | Проблемы восприятия интерфейса обучающих платформ // Системный анализ в проектировании и управлении: сборник научных трудов XXVII Международной научно-практической конференции, 13–14 октября 2023 года: [в 2 частях]. Ч. 1 |
|---|---|
| Авторы | Мишина Вера Дмитриевна |
| Организация | Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет) |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2024 |
| Коллекция | Общая коллекция |
| Тематика | восприятие интерфейса; обучающая платформа; дизайн обучающих платформ; interface perception; e-learning platform; design of e-learning platforms |
| ББК | 74.480 |
| Тип документа | Статья, доклад |
| Тип файла | |
| Язык | Русский |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id24-44 |
| Права доступа | Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\73162 |
| Дата создания записи | 24.07.2024 |
В статье рассматриваются актуальные проблемы восприятия интерфейсов обучающих платформ. Исследование основано на анализе педагогических и технических аспектов взаимодействия пользователей с образовательными ресурсами. Особое внимание уделено выявлению факторов, влияющих на качество восприятия, и предложению практических рекомендаций для оптимизации пользовательского опыта.
The article discusses current problems of perception of learning platform interfaces. The study is based on an analysis of the pedagogical and technical aspects of user interaction with educational resources. Particular attention is paid to identifying factors that influence the quality of perception and offering practical recommendations for optimizing the user experience.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Все |
|
Количество обращений: 47
За последние 30 дней: 9
