Details
| Title | Использование регионально ориентированных текстов в процессе обучения русскому языку иностранных студентов-медиков = Use of regionally oriented texts in the process of teaching russian to foreign medical students // Неделя науки Высшей школы международных образовательных программ = Week of science of Higher school of international educational programs: материалы межвузовской научно-методической конференции, 24–28 ноября 2025 года |
|---|---|
| Creators | Макеенкова Татьяна Викторовна |
| Organization | Псковский государственный университет |
| Imprint | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025 |
| Electronic publication | 2026 |
| Collection | Общая коллекция |
| Subjects | русский язык как иностранный ; язык специальности ; регионально ориентированный текст ; Russian as a foreign language ; specialty language ; regionally oriented text |
| LBC | 81.411.2-99 |
| Document type | Article, report |
| Language | Russian |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id25-616 |
| Rights | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Record key | RU\SPSTU\edoc\78288 |
| Record create date | 2/20/2026 |
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
| Group | Anonymous |
|---|---|
| Network | Internet |
В работе представлены способы органичного включения регионально ориентированных текстов в процесс обучения языку специальности иностранных студентов-медиков. Рассмотрены особенности отбора лингводидактического материала с учетом профессиональной деятельности обучающихся. Приведены примеры полифункциональных заданий, направленных на развитие и совершенствование умений во всех видах речевой деятельности и стимуляцию познавательной активности обучающихся.
This paper presents ways to seamlessly incorporate regionally relevant texts into the language of study for international medical students. It examines the selection of linguodidactic materials based on the students’ professional activities. Examples of multifunctional tasks aimed at developing and refining skills in all areas of speech and stimulating students’ cognitive activity are provided.
| Network | User group | Action |
|---|---|---|
| ILC SPbPU Local Network | All |
|
| Internet | Authorized users SPbPU |
|
| Internet | Anonymous |
|
Access count: 3
Last 30 days: 0
