Детальная информация
| Название | Обучение навыкам аудирования на русском языке иностранных студентов подготовительных отделений = Teaching foreign students listening skills within russian as a foreign language course at preuniversity stage // Неделя науки Высшей школы международных образовательных программ = Week of science of Higher school of international educational programs: материалы межвузовской научно-методической конференции, 24–28 ноября 2025 года |
|---|---|
| Авторы | Маркасова Дарья Михайловна |
| Организация | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025 |
| Электронная публикация | 2026 |
| Коллекция | Общая коллекция |
| Тематика | аудирование ; аудитивные умения ; синтезаторы речи ; аудиотекст ; интервальное повторение ; listening ; listening skills ; speech synthesizers ; audio text ; spaced repetition |
| ББК | 81.411.2-99 |
| Тип документа | Статья, доклад |
| Язык | Русский |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id25-620 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\78295 |
| Дата создания записи | 20.02.2026 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
В статье обосновывается трудность аудирования как вида речевой деятельности и необходимость системного обучения аудированию на русском языке иностранных студентов подготовительных факультетов. Рассматриваются некоторые методические аспекты обучения инофонов аудированию. Предлагаются примеры упражнений, обеспечивающие в т.ч. реализацию метода интервального повторения в заданиях на аудирование. Описывается функционал сервиса Zvukogram, как одного из ресурсов, помогающих преподавателю создать собственные аудиоматериалы.
The article discusses the challenges of listening comprehension as a type of speech activity and the need for a systematic approach to teaching listening skills to foreign students in preparatory programs for learning Russian. It examines various methodological aspects of teaching listening to non-native speakers and offers examples of exercises, including the implementation of the spaced repetition method in listening tasks. Additionally, it describes the functionality of the Zvukogram service as one of the resources that can assist teachers in creating their own audio materials.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 1
