Детальная информация

Название К вопросу о трудностях восприятия учебного материала профильного цикла на русском языке иностранными студентами-медиками // Неделя науки Высшей школы международных образовательных программ: материалы межвузовской научно-методической конференции, 24–28 ноября 2025 года
Авторы Тимошенина Виктория Станиславовна
Организация Псковский государственный университет
Выходные сведения Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025
Электронная публикация 2026
Коллекция Общая коллекция
Тип документа Статья, доклад
Язык Русский
DOI 10.18720/SPBPU/2/id25-622
Права доступа Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование)
Дополнительно Новинка
Ключ записи RU\SPSTU\edoc\78297
Дата создания записи 20.02.2026

Разрешенные действия

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа Анонимные пользователи
Сеть Интернет

В данной статье рассматривается вопрос формирования профессиональной коммуникативной компетенции иностранных студентов-медиков. В исследовании анализируется возможность использования специального комплекса упражнений необходимых для подготовки иностранных студентов-медиков с языковым уровнем А1 к изучению дисциплин профильного цикла на русском языке и снятию потенциальных языковых трудностей.

This article examines the formation of professional communicative competence in international medical students. The study explores the possibility and opportunity of using specially designed set exercises to prepare medical students with an A1 language level to study core subjects in Russian and address potential language difficulties.

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ИБК СПбПУ Все
Прочитать Печать Загрузить
Интернет Авторизованные пользователи СПбПУ
Прочитать Печать Загрузить
Интернет Анонимные пользователи

Количество обращений: 0 
За последние 30 дней: 0

Подробная статистика