Детальная информация
| Название | Метод аналогий и ограничение искусcтвенного интеллекта = The method of analogies and the limitation of artificial intelligence // Системный анализ в проектировании и управлении: сборник научных трудов XXIX Международной научно-практической конференции, 30 июня – 2 июля 2025 года: [в 3 частях]. Ч. 1 |
|---|---|
| Авторы | Вольнов Илья Николаевич |
| Организация | Московский политехнический университет |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2026 |
| Коллекция | Общая коллекция |
| Тип документа | Статья, доклад |
| Язык | Русский |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id26-223 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\79660 |
| Дата создания записи | 18.08.2026 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
Рассмотрен метод аналогии, а точнее его расширенный вариант, который распространен на внутреннее, психическое измерение человека. Описаны шесть признаков данного метода в их сравнении c парадигмой классической рациональности современной науки. Показано, что метод расширенной аналогии всегда работает в модусе «больше себя самого», он всегда синергиен. Современное аналитическое мышление напротив, всегда работает в модусе «меньше себя самого», для более четкого определения которого введен термин симплергия, как противоположность синергии. Метод аналогии является основой нового сферного подхода академика В. И. Вернадского. Приведен пример применения метода аналогии при определении ограничений на использование искусственного интеллекта в системе образования.
The method of analogy is considered, or rather its extended version, which is extended to the inner, mental dimension of a person. Six features of this method are described in their comparison with the paradigm of classical rationality of modern science. It is shown that the method of extended analogy always works in the mode of “more than oneself”, it is always synergistic. Modern analytical thinking, on the contrary, always works in the “less than oneself” mode, for a clearer definition of which the term symplergy has been introduced, as opposed to synergy. The method of analogy is the basis of Academician V. I. Vernadsky's new sphere approach. An example of the application of the analogy method in determining restrictions on the use of artificial intelligence in the education system is given.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
