С 17 марта 2020 г. для образовательных ресурсов Электронной библиотеки СПбПУ установлен особый режим их использования

Детальная информация

Название: Субъектные аспекты мониторинга удовлетворенности студентов качеством образования: (по материалам Центра социологических исследований СПбПУ) // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Сер.: Гуманитарные и общественные науки: научное издание. – 2018. – Т. 9, № 1
Авторы: Танова Анна Гераклитовна; Евсеева Лидия Ивановна; Поздеева Елена Геннадиевна; Тростинская Ирина Рафаиловна
Организация: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
Выходные сведения: Санкт-Петербург: Изд-во Политехн. ун-та, 2018
Коллекция: Общая коллекция
Тематика: Образование. Педагогика; Высшее профессиональное образование; качество образования; образовательные процессы; социологические исследования; удовлетворенность высшим образованием; обратная связь; вузы; информационные технологии; quality of education; educational process; sociological research; satisfaction with higher education; feedback; higher educational; information technology
УДК: 378
ББК: 74.58
Тип документа: Статья, доклад
Язык: Русский
DOI: 10.18721/JHSS.9110
Права доступа: Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование)

Разрешенные действия: Прочитать

Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

Представлены результаты проведенных Центром социологических исследований СПбПУ опросов мнений студентов об их удовлетворенности качеством получаемого образования. Анализируется готовность студентов выступать в роли субъекта оценки различных сторон образовательного процесса. Мониторинг удовлетворенности учащихся получаемым образованием основывается на развиваемой в вузе системе обратной связи, учитывающей роль студента как непосредственного участника и заинтересованного лица. Мониторинг интегрированной оценки отражает удовлетворение потребностей и ожиданий, характеризующих состояние и тенденции развития образовательной среды. Проведенный опрос показал высокий уровень удовлетворенности учащихся получаемым образованием, что соответствует данным мониторинга по ведущим вузам. Одной из значимых позиций их недостаточной удовлетворенности является недостаток практики в программах вузов.

The results of surveys of students opinions on their satisfaction with the quality of education conducted by the center for sociological research of Spbpu are presented. Examines the willingness of students to play the role of the subject of evaluation of different aspects of the educational process. Monitoring of student satisfaction with education is based on the feedback system developed at the University, taking into account the role of the student as a direct participant and interested person. The monitoring of the integrated assessment reflects the needs and expectations that characterize the state and trends of the educational environment. The survey showed a high level of satisfaction of students with education, which corresponds to the monitoring data for leading universities. One of the important positions of their lack of satisfaction is the lack of practice in the programs of universities.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ИБК СПбПУ Все Прочитать Печать Загрузить
Интернет Авторизованные пользователи Прочитать Печать Загрузить
-> Интернет Анонимные пользователи Прочитать

Статистика использования документа

stat Количество обращений: 115
За последние 30 дней: 8
Подробная статистика