Учебный лонгрид как мультимодальный текст: к вопросу о специфике жанра = Educational digital longform article as a multimodal text: on the issue of the genre specifics // Общество. Коммуникация. Образование = Society. Communication. Education. – 2020. – Т. 11, № 2. — С. 69-77

Информация о документе
 
Full screen