Детальная информация
| Название | Французский язык. Сборник текстов и заданий для внеаудиторного аналитического чтения. Уровень А2-В1: учебное пособие |
|---|---|
| Авторы | Сотскова Ольга Алексеевна ; Спиридонова Наталья Сергеевна |
| Организация | Санкт-Петербургский государственный политехнический университет |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург, 2012 |
| Электронная публикация | Санкт-Петербург, 2019 |
| Коллекция | Учебная и учебно-методическая литература ; Общая коллекция |
| Тематика | французский язык ; чтение ; учебники и пособия для вузов |
| ББК | 81.471.1-9я73 |
| Тип документа | Учебник |
| Тип файла | |
| Язык | Французский |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/s19-83 |
| Права доступа | Доступ из локальной сети ФБ СПбПУ (чтение, печать, копирование) |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\61096 |
| Дата создания записи | 30.05.2019 |
Разрешенные действия
–
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
Пособие соответствует содержанию государственного образовательного стандарта дисциплины ОПД ФЗ “Практический курс второго иностранного языка” подготовки бакалавров по направлению 035700 “Лингвистика”. Сборник состоит из рассказов, остросюжетных и забавных, насыщенных живой диалогический речью, легких для восприятия и пересказа. Целью настоящего пособия является формирование у студентов навыков разных видов чтения. После каждого рассказа дается система упражнений, направленных на комплексное развитие навыков устной и письменной речи, контроль понимания текста, закрепление и активизацию лексики. Пособие имеет также страноведческую направленность. Сборник предназначен для студентов ФИЯ, МВШУ, ФЭМ, а также студентов технических специальностей.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|
- 1Министерство образования и науки Российской Федерации
- 2Первая часть
- Compréhension écrite et orale
- 2. Ecoutez l’enregistrement et remplissez le tableau DELF
- Grammaire
- 1. Récrivez ce texte en langage courant.
- 2. Trouvez les mots qui se cachent derrière leur abréviation familière.
- 3. Dans le chapitre 1, relevez cinq expressions du langage familier et transformez-les en langage courant.
- Production orale
- 1. Présentez-vous à un camarade en prenant comme modèle les enregistrements de Max et de Lucie. DELF
- Compréhension écrite et orale
- Enrichissez votre vocabulaire
- Production écrite et orale
- Compréhension écrite
- Comprehension écrite et orale
- Enrichissez votre vocabulaire
- Production écrite et orale
- Compréhension écrite et orale
- Grammaire
- Enrichissez votre vocabulaire
- Production écrite et orale
- La Seine
- Compréhension écrite
- Vocabulaire
- Compréhension écrite et orale
- Enrichissez votre vocabulaire
- Grammaire
- Production écrite et orale
- Compréhension écrite
- ►►► PROJET INTERNET
- Compréhension écrite et orale
- Grammaire
- Enrichissez votre vocabulaire
- Production écrite et orale
- Vocabulaire
- Compréhension écrite et orale
- Enrichissez votre vocabulaire
- ►►► PROJET INTERNET
- 3вторая часть
- Delaunaye & fils
- ►►► PROJET INTERNET
- Personnages
- Chapitre 1
- Compréhension écrite et orale
- Grammaire
- Compréhension écrite et orale
- Grammaire
- Production écrite et orale
- ►►► PROJET INTERNET
- Enrichissez votre vocabulaire
- Production écrite et orale
- Production écrite et orale
- Compréhension écrite et orale
- Enrichissez votre vocabulaire
- Production écrite et orale
- Enrichissez votre vocabulaire
- Production écrite et orale
- Chapitre 1
- 4LE PETIT NICOLAS
- А. SEMPE-GOSCINNY
- Un souvenir qu’on va chérir
- Les cow-boys
- Le football
- Rex
- Djodjo
- Le chouette bouquet
- Les carnets
- Louisette
- Je fume
- Le vélo
- Je suis malade
- On a bien rigolé
- Je quitte la maison
- 5Sommaire
- ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
Количество обращений: 8
За последние 30 дней: 0
