Магистерская диссертация посвящена проблеме обучения иноязычному общению студентов неязыковых специальностей. Работа раскрывает такие понятия, как иноязычное профессионально-ориентированное общение, компетентностная основа, иноязычная коммуникативная компетенция, проводится анализ понятий компетентность и компетенция: анализируются формы иноязычного общения. В практической части разработаны методические основы обучения иноязычному общению, представлена модель формирования компетентностной основы иноязычного общения студентов неязыковых специальностей.

The master's thesis is devoted to the teaching of foreign language communication for non-linguistic students. The paper reveals such concepts as foreign language professionally-oriented communication, competence basis, foreign language communicative competence, analyzes the concepts of competence and competency. The forms of foreign language communication are analyzed in the paper. The methodological bases of teaching foreign language communication are elaborated, a model of the formation of the competence basis of foreign language communication for non-linguistic students is presented.