Данное исследование в рамках магистерской диссертации посвящено изучению феномена лжи как составляющей сознания. Рассматривается социальная и психологическая природа лжи, а также проводится анализ и выявление причин лжи у детей. Демонстрируются исследования, проведенные для проверки присутствия данного феномена в речи детей дошкольного возраста, представлены корреляты лжи, их проявления, выявлены возможные способы верификации лжи.