Основной целью дипломной работы является исследование взаимосвязи между агрессивностью и самооценкой у студентов ФГАОУ ВО «СПбПУ».

The main purpose of the thesis is to study the relationship between the level of aggressiveness and self-assesment students FSAEI HE «SPBPU».

• ВВЕДЕНИЕ
• ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЯВЛЕНИЯ
• АГРЕССИВНОСТИ И САМООЦЕНКИ У СТУДЕНТОВ
  • 1.1 Основные теоретические подходы к определению понятий агрессия и агрессивность
  • 1.2 Изучение агрессии и агрессивности в отечественной психологии
  • 1.3 Изучение агрессии и агрессивности в зарубежной психологии
  • 1.4 Самооценка как компонент самосознания; структура самооценки и её проявление
  • 1.5 Психология студенческого возраста
• ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
  • 2.1 Постановка проблемы: цель, задачи, гипотеза исследования
  • 2.2 Методики исследования
  • 2.3 Описание выборки испытуемых
  • 2.4 Математико-статистические методы обработки данных
• ГЛАВА 3. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
  • 3.1. Результаты по методике «Диагностика состояния агрессивности» А. Басса, А. Дарки
  • 3.2. Результаты по методике «Личностная агрессивность и конфликтность» Е. П. Ильин, П. А. Ковалев
  • 3.3. Результаты по методике «Методика исследования самооценки личности» С.А. Будасси
  • 3.4. Результаты по методике «Вербальная диагностика самооценки личности»
  • 3.5 Результаты корреляционного анализа
  • 3.6 Результаты факторного анализа
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ
• ВЫВОДЫ
• СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
• ПРИЛОЖЕНИЯ
  • Приложение 1
  • Электронная версия методик для проведения исследования
  • U5TПриложение 2
  • Корреляционная матрица