Данная работа посвящена специфике подготовки студентов неязыковых специальностей к деловому общению на иностранном языке в рамках интернационализации высшего образования. Был сделан анализ рабочей программы дисциплины. Были разработаны тесты с целью определить начальный и конечный уровень сформированности навыка делового общения на английском языке. Также были составлены планы занятий с опорой на инновационный метод обучения, в частности метод кейсов, которые были внедрены в учебный процесс с целью совершенствования рассматриваемого навыка.

The given work deals with the teaching business English to non-linguistic students in the context of internationalization of higher education. The analysis of the course syllabus was conducted. Tests were developed with the purpose of defining the initial and final levels of Business English skills formation. Also, lessons plans were created based on case method and implemented in order to help students improve the above mentioned skills.