В работе анализируется педагогическая практика обучения английскому языку студентов технических вузов с помощью средств визуализации учебного материала. Подчеркивается важное значение визуализации для повышения мотивации студентов. Представлен обзор существующих современных онлайн-инструментов. Представлено дидактическое обогащение учебного пособия лингводидактическими заданиями с использованием электронных ресурсов.Акцентируется эффективность применения визуальных средств в обучении иностранному языку студентов технических вузов.

The dissertation analyzes the existing pedagogical practice of teaching English with help of visualization in technical universities. The importance of didactic visualization capabilities to increase student motivation is stressed. A review of existing modern online tools is presented and their benefits are shown. The didactic enrichment of the textbook with linguistic didactic tasks using electronic resources is presented. The effectiveness of the use of visual tools in teaching foreign languages to students of technical universities is analysed.