В данной работе изучены теоретические вопросы обучения английскому языку посредством аудиовизуальных материалов на среднем этапе обучения. Отобран аутентичный видеоматериал согласно требованиям, разработаны упражнения к нему для апробации в 5 классе, проанализирована эффективность их использования для формирования коммуникативных навыков на занятиях по внеурочной деятельности.

In the given work the theoretical issues of teaching English through audio-visual materials at the intermediate grade of training are investigated. Authentic video material was selected according to the requirements, exercises for testing it in the 5th grade were developed , the effectiveness of their use for the formation of communication skills in extracurricular activities is analyzed.