Тема выпускной квалификационной работы: «Работа редактора над текстом учебников по обществознанию для средней школы». Объектом данного исследования являются учебники по обществознанию для 6-го класса из Федерального перечня учебников. Предметом исследования является редакторский анализ учебников по обществознанию для 6-го класса. Цель работы заключается в проведении редакторского анализа школьных учебников по обществознанию для 6-го класса.В работе были использованы следующие методы исследования: анализ литературы по теме исследования; анализ методических рекомендаций и стандартов; анализ учебников по обществознанию для 6-го класса; описание выявленных особенностей данного вида изданий, систематизация полученных данных. В первой главе был проведён анализ литературы по теме исследования, рассмотрено содержание ключевых понятий, проанализирована работа редактора над структурой, содержанием, стилем изложения и языком, аппаратом учебного издания, а также изучены требования результатам освоения основной образовательной программы. Во второй главе был проведён редакторский анализ шести учебников по обществознанию для 6-го класса. В ходе выполнения работы был проведён редакторский анализ структуры, содержания, языка и стиля изложения учебника, иллюстраций, таблиц и схем учебника.

The subject of the graduate qualification work is «Editorial work on the text of a social sciences textbook for secondary school». The object of this study is social science textbooks for the 6th grade from the Federal list of textbooks. The subject of the research is an editorial analysis of social studies textbooks for the 6th grade.The purpose of the work is to conduct an editorial analysis of school textbooks in social science for the 6th grade. The following research methods were used in the work: analysis of the literature on the research topic; analysis of guidelines and standards; analysis of textbooks on social studies for the 6th grade; description of the identified features of this type of editions, systematization of the data obtained.In the first chapter, an analysis of the literature on the research topic was carried out, the content of key concepts was considered, the work of the editor on the structure, content, style of presentation and language, apparatus of the educational publication was analyzed, and the requirements for the results of mastering the main educational program were studied.In the second chapter, an editorial analysis of six social studies textbooks for the 6th grade was carried out. In the course of the work, an editorial analysis of the structure, content, language and style of presentation of the textbook, illustrations, tables and diagrams of the textbook was carried out.

• Введение
• 1. Типологическая характеристика учебных изданий
  • 1.1. Характеристика учебного издания
    • 1.1.1. Функции учебных изданий
    • 1.1.2. Читательский адрес учебных изданий
  • 1.2. Подготовка учебных изданий
  • 1.3. Работа редактора над учебными изданиями
    • 1.3.1. Работа редактора над структурой учебного издания
    • 1.3.2. Работа редактора над содержанием учебного издания
    • 1.3.3. Работа редактора над языком и стилем учебного издания
    • 1.3.4. Работа редактора над аппаратом учебного издания
    • 1.3.5. Работа редактора над иллюстрациями, схемами и таблицами в учебных изданиях
  • 1.4. Обществознание как учебный предмет в средней школе
  • 1.5. Содержание учебных программ по обществознанию в 6 классе
  • 1.6. Требования к учебным изданиям Федерального государственного образовательного стандарта
  • Выводы по первой главе
• 2. Редакторский анализ школьных учебников по обществознанию для 6-го класса
  • 2.1. Редакторский анализ структуры учебников
  • 2.2. Редакторский анализ содержания учебников
  • 2.3. Редакторский анализ языка и стиля учебников
  • 2.4. Редакторский анализ аппарата учебников
  • 2.5. Редакторский анализ иллюстраций, схем и таблиц учебников
  • 2.6. Соответствие учебников с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
  • Выводы по второй главе
• Заключение
• Список использованной литературы:
• Список интернет-источников: