Детальная информация

Дипломная работа, представляемая в данном исследовании, посвящена изучению специфики интонационного оформления эмоциональной речи на материале американского кино- и теледискурса. Тема является актуальной и представляет особый интерес для исследователей в области языковедения и лингвистики. Методология исследования будет основываться на комплексном анализе обширного материала кино- и теледискурса, включающего различные жанры и форматы, чтобы получить полное представление о специфике использования интонации для выражения эмоций в американской речи. Данный исследовательский проект имеет теоретическую и практическую значимость. Теоретическое значение заключается в расширении понимания роли интонации в эмоциональной речи и в развитии современной лингвистики. Практическая значимость данной работы заключается в возможности применения полученных результатов в области обучения и изучения английского языка, особенно при обучении произношению и выражению эмоций. Ожидается, что результаты данного исследования помогут расширить наши знания о специфике интонационного оформления эмоциональной речи в американском кино- и теледискурсе, а также дадут новый вклад в область изучения языковых особенностей и выражения эмоций.

Thesis presented in this study is devoted to the study of the specifics of intonation of emotional speech on the material of American cinema and television discourse. The topic is topical and of particular interest to researchers in the field of linguistics and linguistics. The research methodology will be based on a comprehensive analysis of extensive film and television discourse material, including various genres and formats, in order to gain a full understanding of the specifics of the use of intonation to express emotions in American speech. This research project has theoretical and practical significance. The theoretical significance lies in expanding the understanding of the role of intonation in emotional speech and in the development of modern linguistics.The practical significance of this work lies in the possibility of applying the results obtained in the field of learning and learning English, especially when learning pronunciation and expression of emotions. It is expected that the results of this research will help to expand our knowledge about the specifics of intonation of emotional speech in American cinema and television discourse, as well as give a new contribution to the field of language learning and expression.