Details

Title Метафора в публицистическом тексте экономической тематики и способы ее изучения на занятиях по русскому языку как иностранному в высшей школе (уровень В2): выпускная квалификационная работа магистра: направление 45.04.02 «Лингвистика» ; образовательная программа 45.04.02_05 «Методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация»
Creators Калачев Владислав Юрьевич
Scientific adviser Белов Вадим Алексеевич
Organization Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Гуманитарный институт
Imprint Санкт-Петербург, 2024
Collection Выпускные квалификационные работы; Общая коллекция
Subjects метафорическая компетенция; метафора; русский язык как иностранный; публицистический текст; учебный словарь; metaphorical competence; metaphor; russian as a foreign language; publicistic text; educational dictionary
Document type Master graduation qualification work
File type PDF
Language Russian
Level of education Master
Speciality code (FGOS) 45.04.02
Speciality group (FGOS) 450000 - Языкознание и литературоведение
DOI 10.18720/SPBPU/3/2024/vr/vr24-4109
Rights Доступ по паролю из сети Интернет (чтение)
Additionally New arrival
Record key ru\spstu\vkr\31954
Record create date 8/26/2024

Allowed Actions

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group Anonymous
Network Internet

Данная работа посвящена исследованию дидактического потенциала учебного словаря экономических метафор в процессе обучения русскому языку как иностранному на материалах публицистических текстов. Задачи, которые решались в ходе исследования: 1. Рассмотреть понятие, сущность и подходы к классификации метафоры; 2. Проанализировать процесс формирования метафорической компетенции инофонов при чтении публицистических текстов; 3. Провести анализ способ семантизации метафор в аспекте преподавания русского языка как иностранного; 4. Представить методику словарного описания; 5. Сформировать модель учебного лингвокульторологического словаря метафор на основе ключевых метафор с наиболее распространенными лексемами экономической направленности; 6. Провести анализ применения учебного словаря метафор на уроках РКИ. Работа проведена на базе Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. Обработка полученных данных проводилась с использованием Microsoft Word 2023. В результате были рассмотрены понятие, сущность и подходы к классификации метафоры, проанализирован процесс формирования метафорической компетенции инофонов при чтении публицистических тестов, проведен анализ способов семантизации метафор в аспекте преподавания русского языка как иностранного, представлена методика словарного описания, сформирована модель учебного лингвокультурологического словаря метафор на основе ключевых метафор с наиболее распространенными лексемами экономической направленности, проведен анализ применения учебного словаря метафор на уроках РКИ.

This work is devoted to the study of didactic potential of the educational dictionary of economic metaphors in the process of teaching Russian as a foreign language on the materials of journalistic texts. The tasks that were solved in the course of the research: 1. To consider the concept, essence and approaches to the classification of metaphor; 2. To analyse the process of forming metaphorical competence of inophones when reading journalistic texts; 3. To analyse the ways of metaphor semantisation in the aspect of teaching Russian as a foreign language; 4. To present the methodology of vocabulary description; 5. To form a model of educational linguocultural dictionary of metaphors based on key metaphors with the most common lexemes of economic orientation. 6. To analyse the use of the dictionary of metaphors in the RCT lessons. The work was carried out on the basis of Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University. Processing of the obtained data was carried out using Microsoft Word 2023. As a result, the concept, essence and approaches to the classification of metaphor were considered, the process of formation of metaphorical competence of inophones when reading journalistic tests was analysed, the analysis of ways of semantisation of metaphors in the aspect of teaching Russian as a foreign language was carried out, the methodology of dictionary description was presented, the model of educational linguocultural dictionary of metaphors on the basis of key metaphors with the most common lexemes of economic orientation was formed, the analysis of application of educational dictionary of metaphors was carried out.

Network User group Action
ILC SPbPU Local Network All
Read
Internet Authorized users SPbPU
Read
Internet Anonymous

Access count: 0 
Last 30 days: 0

Detailed usage statistics