Детальная информация

Данная работа посвящена теме педагогического и нравственного воспитания. Мультфильма создается с целью, воспитать концепты принятия, показать как человек может принять потерю близкого. Задачи исследования: 1. Провести обзор аналогов. 2. Написать сценарий. 3. Разработать концепт-арт. 4. Разработать раскадровку. 5. Выполнить монтаж и создать анимационный фильм. В результате созданного проекта на основе мультипликационных аналогов, изучения современных тенденций мультипликационной индустрии, схожей тематики, а именно нравственного воспитания младшей аудитории, был создан подходящий тематике сюжет, концепции персонажей, разработана анимация и фирменный стиль. Для достижения данных результатов в работе были использованы следующие информационные технологии, в том числе программное обеспечение: — для создания концептов, раскадровки и пейзажей — Procreate; — для создания анимации —программа Adobe Animate; — для рендеринга, цветокоррекции —Adobe Animate Pro; — для создания фирменного стиля и титров — Figma.

This work is devoted to the theme of pedagogical and moral education. The cartoon is created with the purpose, to bring up the concepts of acceptance, to show how a person can accept the loss of a loved one. Tasks that were solved during the study: 1. To conduct a review of analogies. 2. Write a script. 3. Develop concept art. 4. Develop storyboard. 5. Perform editing and create an animated movie. As a result of the created project on the basis of cartoon analogues, study of modern tendencies of cartoon industry, similar themes, namely moral education of the younger audience, a plot suitable for the theme was created, character concepts, animation and corporate style were developed. To achieve these results, the following information technologies were used in the work, including software: — for creating concepts, storyboards and landscapes — Procreate; — to create animation — Adobe Animate program; — for rendering, color correction — Adobe Animate Pro; — to create a corporate identity and titles — Figma.