Тема выпускной квалификационной работы: “Способы заимствования слэнгизмов англоязычного происхождения в русском языке (на материале письменных текстов в сети Интернет). В данной работе рассматривается процесс заимствования и адаптации англоязычных сленгизмов в русском языке, а также их влияние на современное развитие русского языка. Основное внимание уделяется анализу механизмов и особенностей заимствования и адаптации сленгизмов, включая такие методы, как калька, полукалька, мимикрия и тд. Исследование основывается на контекстуальном анализе блогов, опубликованных на платформе YouTube и письменных текстов в сети Интернет, что позволяет глубоко изучить языковые особенности и контекст использования сленгизмов, а также их влияние на языковую практику и восприятие аудитории. Целью исследования является определение роли заимствованных сленгизмов в динамике современного русского языка и выявление тенденций их использования и адаптации, результаты исследования подчеркивают важность понимания процессов заимствования и адаптации сленгизмов в условиях глобализации и цифровизации общества, а также их влияние на развитие языковой системы.  Исследование имеет практическое значение для лингвистической науки и языкового образования, предоставляя новые данные для разработки учебных программ и материалов, направленных на изучение современных языковых тенденций. Перспективы развития заимствования сленгизмов в русском языке связаны с продолжающейся глобализацией и цифровизацией общества, что открывает новые направления для лингвистических исследований.

The subject of the graduate qualification work is “The ways of borrowing anglophone origin slangisms in Russian language (based on the material of written texts on the Internet). This work examines the process of borrowing and adapting Anglophone slangisms in the Russian language, as well as their impact on the modern development of the Russian language. The main focus is on analyzing the mechanisms and features of borrowing and adaptation of slangisms, including methods such as calque, semi-calque, mimicry, etc. The study is based on the contextual analysis of blogs published on the YouTube platform and articles from the Internet which allows for an in-depth examination of linguistic features and the context of slangisms usage, as well as their impact on language practice and audience perception.  The aim of the study is to determine the role of borrowed slangisms in the dynamics of the modern Russian language and to identify trends in their usage and adaptation. The results of the study highlight the importance of understanding the processes of borrowing and adaptation of slangisms in the context of globalization and digitalization of society, as well as their influence on the development of the language system.  The research has practical significance for linguistic science and language education, providing new data for the development of educational programs and materials aimed at studying modern language trends. The prospects for the development of borrowing slangisms in the Russian language are linked to the ongoing globalization and digitalization of society, opening new directions for linguistic research.