Детальная информация

Тема выпускной квалификационной работы: Субъективное благополучие российских и китайских студентов в процессе их профессионального становления. Данная работа посвящена исследованию субъективное благополучие россиийских и китайских студентов в процессе их профессионального становления. В данном исследовании использовался диагностический метод для анализа установок, взглядов и установок российских и китайских студентов в отношении субъективного благополучия в процессе развития их карьеры. Результаты опроса показывают, что между российскими и китайскими студентами существуют существенные различия с точки зрения субъективного благополучия. Эмоциональные и когнитивные составляющие субъективного благополучия тесно связаны друг с другом.  Ключевыми компонентами такой структуры являются: убеждение в ценности собственного «Я», активная жизненная позиция, способность контролировать происходящие события и восприятия мира как доброжелательного.

Topic of the final qualification work: Subjective well-being of Russian and Chinese students in the process of their professional development. This work is devoted to the study of subjective well-being of Russian and Chinese students in the process of their professional development. In this study, a diagnostic method was used to analyze the attitudes, views and attitudes of Russian and Chinese students regarding subjective well-being in the process of their career development. The survey results show that there are sig-nificant differences between Russian and Chinese students in terms of subjective well-being. The emotional and cognitive components of subjective well-being are closely related to each other. The key components of such a structure are: conviction in the value of ones own "I", an active life position, the ability to control current events and the perception of the world as benevolent.