Детальная информация

Тема выпускной квалификационной работы: «Разработка веб-приложения для изучения иностранных слов». Основная цель проекта — разработать инструмент, способствующий эффективному запоминанию лексики английского языка. Приложение предоставляет пользователю персонализированный подход к обучению за счёт использования системы повторений и адаптивного тестирования. В рамках реализации проекта был проведён анализ существующих образовательных решений, в результате чего определены их сильные и слабые стороны. На основании этого анализа сформулированы требования к разрабатываемому продукту. Далее была спроектирована архитектура системы, определена структура базы данных, разработаны серверная и клиентская части. Все модули прошли тестирование для проверки соответствия требованиям и стабильности функционирования. Результатом работы стало полнофункциональное веб-приложение, позволяющее пользователю формировать собственный словарь, выбирать параметры обучения, а также отслеживать индивидуальный прогресс в освоении словарного запаса.

The subject of the graduate qualification work is «Development of web-application for foreign vocabulary». The purpose of this work is to develop a web-application that allows a user to improve their English vocabulary proficiency with the help of a system for adaptive testing and revision of new material. During the development of this work an analysis of already existing educational platforms was conducted and their advantages and drawbacks were identified. Main functional and non-functional requirements to the developing project were formulated based on this analysis. Subsequently, a system architecture and a database structure were designed as well as the server and client parts of the web-application were developed. The functionality of the resulting solution was verified via module testing. The resulting work includes a developed and tested web-application, which provides a user with an ability to customize their dictionary, the parameters of its testing and to track the progress of their education on their own.