Детальная информация

Являясь важной частью обменов между Китаем и Россией, сотрудничество в области образования играет уникальную роль "мягкой силы". В последние годы Китай и Россия углубляют свое сотрудничество через университетские альянсы, совместные научно-исследовательские проекты и международные студенческие обмены, которые не только способствуют выращиванию талантов и научно- технических инноваций в двух странах, но и укрепляют взаимное культурное признание и общение между людьми. Целью исследования является выявление влияние образовательного сотрудничества на формирование позитивного имиджа Китая и России, а также его роль в укреплении двусторонних отношений в контексте «мягкой силы». Для достижения цели поставлены задачи: проанализировать стратегическое положение и атрибуты "мягкой силы" образовательного сотрудничества в двусторонних отношениях России и Китая; рассмотреть основные формы китайско-российского образовательного сотрудничества и пути их реализации (университетские альянсы, совместное обучение и т.д.); выявить эффективность образовательного сотрудничества в развитии гуманистических обменов и контактов между людьми между двумя странами; сформулировать предложения и направления развития для углубления китайско-российского сотрудничества в области образования.

As an important part of the exchanges between China and Russia, education cooperation plays a unique role of "soft power". In recent years, China and Russia have deepened  their  cooperation  through  university  alliances,  joint  scientific  research projects, and international student exchanges, which have not only promoted the cultivation of talents and scientific and technological innovation in the two countries, but also enhanced mutual cultural appreciation and people-to-people communication. The aim of the study is to identify the impact of educational cooperation on the formation of a positive image of China and Russia, as well as its role in strengthening bilateral relations in the context of "soft power". Tasks are set to achieve the goal: to analyze the strategic position and attributes of the "soft power" of educational cooperation in bilateral relations between Russia and China; to consider the main forms of Sino-Russian educational cooperation and ways to implement them (university alliances, co-education, etc.); to identify the effectiveness of educational cooperation in the development of humanistic exchanges and contacts between people between the two countries; formulate proposals and development directions for deepening Sino-Russian cooperation in the field of education.