Детальная информация

В выпускной квалификационной работе рассматривается продвижение образовательной организации посредством делового мероприятия на примере ЧОУ ДПО «Академия медицинского образования им. Ф. И. Иноземцева». В работе проанализированы подходы к продвижению, роль мероприятий в коммуникации с аудиторией и специфика образовательных услуг. В практической части дана характеристика Академии, изучены её коммуникационные каналы, конкурентная среда и восприятие целевой аудиторией. По внутренним данным, конференция «Медицина и качество» в 2025 году охватила 1115 уникальных участников очно и онлайн. На основе анализа предложен проект продвижения образовательных программ через конференцию: интерактивная площадка, экспресс-тест, консультации, сбор контактов, сегментация базы и последующая коммуникация. Разработаны контент-план, бюджет и рекомендации по работе с участниками. Проект направлен на повышение доверия к Академии и перевод интереса аудитории в заявки на обучение.

The graduation qualification paper examines the promotion of an educational organization through a business event, using the Private Educational Institution of Continuing Professional Education “F. I. Inozemtsev Academy of Medical Education” as a case study. The paper analyzes approaches to promotion, the role of events in communication with audiences, and the specific features of educational services. The practical part describes the Academy, its communication channels, competitive environment, and audience perception. According to internal data, the “Medicine and Quality” conference reached 1,115 unique on-site and online participants in 2025. Based on the analysis, the author proposes a project for promoting educational programs through the conference: an interactive area, express test, consultations, contact collection, audience segmentation, and follow-up communication. A content plan, budget, and participant communication recommendations were developed. The project is aimed at strengthening trust in the Academy and converting audience interest into training applications.