Детальная информация

Данная работа посвящена разработке концепции продвижения образовательных организаций в цифровой среде на основе анализа исследований в области маркетинга образовательных услуг. Задачи, которые решались в ходе исследования:   Проанализировать материалы по теме исследования.  Провести маркетинговый анализ конкурентной среды и потребностей целевой аудитории.  Разработать информационную архитектуру веб-ресурса.  Разработать дизайн веб-ресурса.  Определить концепцию продвижения художественного училища.  Подготовить демонстрационные материалы, иллюстрирующие разработанное решение к ВКР. В данном исследовании рассмотрены особенности продвижения образовательных организаций в современной цифровой среде. Акцент сделан на выявлении эффективных стратегий и инструментов, позволяющих учреждениям образования повысить свою видимость, привлечь целевую аудиторию и укрепить конкурентные позиции в онлайн пространстве. В рамках работы над заданной темой рассмотрены цифровые ресурсы, использующиеся образовательными организациями. В том числе изучены ключевые аспекты и требования к структуре официального сайта образовательного учреждения как элемента цифровой образовательной среды. Проведен анализ функций сайта в организации образовательного процесса с точки зрения веб-дизайна, а также изучены нормативно-правовые акты, регламентирующие содержание и технические характеристики таких сайтов.  Особое внимание уделено специфике сайтов учреждений среднего профессионального и художественного образования с учетом особенностей целевой аудитории. На основании анализа современных тенденций и требований была сформирована концепция продвижения образовательных учреждений в цифровом пространстве, авторская теоретико-прикладная модель, включающая стратегическое ядро, архитектуру цифровых каналов и инструментов  Итогом работы стала разработка концепции продвижения образовательных организаций при использовании различных цифровых инструментов. Результаты работы представляют практическую значимость для образовательных организаций, ориентированных на продвижение образовательных услуг в цифровом пространстве.

This work is devoted to the development of a concept for promoting educational organizations in the digital environment based on the analysis of research in the field of marketing of educational services. The tasks solved during the research include:  Analysis of materials on the research topic.  Conducting a marketing analysis of the competitive environment and the needs of the target audience.  Development of the information architecture of a web resource.  Development of the web resource design.  Definition of the promotion concept for the art college.  Reparation of demonstration materials illustrating the developed solution for the final qualification work. In this study, we look at how educational organisations are promoted in today’s digital world. The main focus is on finding good strategies and tools that help educational institutions become more visible, attract their target audience, and improve their position among competitors online. As part of this work, we looked at the digital resources used by educational organisations. This includes studying the key points and requirements for the structure of an official website of an educational institution — as part of the digital learning environment. We analyzed what functions a website has in the learning process from a web design point of view. We also studied the rules and laws that say what content and technical features such websites must have. Special attention was given to the features of websites for institutions of secondary vocational and art education. We took into account the needs and traits of their target audience. Based on the analysis of current trends and requirements, we developed a promotion concept for educational institutions in the digital space. This is an original theory‑and‑practice model that includes The result of the work is the development of a promotion concept for educational organizations using various digital tools. The results of the study have practical significance for educational institutions focused on promoting educational services in the digital environment.