Детальная информация

Название Проект «Создание сервиса интерактивных сказок для детей с генерацией сюжета с помощью искусственного интеллекта»: выпускная квалификационная работа магистра: направление 27.04.06 «Организация и управление наукоемкими производствами» ; образовательная программа 27.04.06_04 «Технологическое предпринимательство» = Project: "creating an interactive fairy tale service for children with story generation using artificial intelligence"
Авторы Шаталов Денис Евгеньевич
Научный руководитель Ефимов Алексей Михайлович
Организация Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Передовая инженерная школа "Цифровой инжиниринг"
Выходные сведения Санкт-Петербург, 2026
Коллекция Выпускные квалификационные работы ; Общая коллекция
Тематика искусственный интеллект ; сказки ; EdTech ; интерактивные сказки ; воспитание ; дети ; сказки дремы. ; artificial intelligence ; fairy tales ; interactive fairy tales ; childrearing ; children ; dream fairy tales
Тип документа Выпускная квалификационная работа магистра
Язык Русский
Уровень высшего образования Магистратура
Код специальности ФГОС 27.04.06
Группа специальностей ФГОС 270000 - Управление в технических системах
DOI 10.18720/SPBPU/3/2026/vr/vr26-5466
Права доступа Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование)
Дополнительно Новинка
Ключ записи ru\spstu\vkr\44260
Дата создания записи 02.09.2026

Разрешенные действия

Действие 'Прочитать' будет возможно после подготовки администраторами необходимых файлов

Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа Анонимные пользователи
Сеть Интернет

Выпускная квалификационная работа посвящена разработке бизнес модели и концепции сервиса интерактивных сказок для детей с генерацией сюжета с помощью искусственного интеллекта. Предметом исследования выступают цифровые образовательные сервисы для детей, а целью работы является создание концепции продукта, сочетающего интерактивное повествование контента, воспитательную функцию и вовлечение родителя в процесс взаимодействия с ребенком. В ходе работы проанализирован рынок EdTech, проведен анализ мировых и российских тенденций рынка образовательных технологий, проанализированы конкуренты разрабатываемого решения, построена бизнес-модель. Результатом работы стала разработка концепции онлайн-сервиса интерактивных сказок, позволяющего генерировать персонализированные истории с учетом интересов ребенка и заданной родителем морали. Определены целевые сегменты аудитории, разработана бизнес-модель проекта, проведен конкурентный анализ существующих решений и создан MVP продукта. Также выполнена оценка экономической эффективности проекта, показавшая его инвестиционную привлекательность. Практическая значимость работы заключается в возможности применения разработанного решения в сфере детского EdTech, семейного досуга и цифрового воспитательного контента. Сделан вывод о высокой перспективности внедрения персонализированных AI-сервисов для детей в условиях роста спроса на безопасные и адаптивные образовательные продукты.

This final thesis focuses on developing a business model and service concept for interactive fairy tales for children, utilizing artificial intelligence to generate storylines. The subject of the research is digital educational services for children, and the goal of the thesis is to create a product concept that combines interactive storytelling, an educational function, and parental involvement in the process of interacting with the child. The work includes an analysis of the EdTech market, an examination of global and Russian trends in the educational technology market, an analysis of competitors to the proposed solution, and the development of a business model. The result of this work is the development of a concept for an online interactive fairy tale service that generates personalized stories based on the child’s interests and the moral message specified by the parent. Target audience segments were identified, a business model for the project was developed, a competitive analysis of existing solutions was conducted, and an MVP of the product was created. An assessment of the project’s economic efficiency was also performed, demonstrating its investment attractiveness. The practical significance of this work lies in the potential application of the developed solution in the fields of children’s EdTech, family leisure, and digital educational content. It was concluded that there is great potential for the implementation of personalized AI services for children amid growing demand for safe and adaptive educational products.

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ИБК СПбПУ Все
Загрузить
Интернет Авторизованные пользователи СПбПУ
Загрузить
Интернет Анонимные пользователи
...