Вход в систему
Инструкция по поиску

Детальная информация

Название Учебное пособие по французскому языку для студентов–лингвистов заочного отделения ВШИППиПЛ ГИ СПбПУ Петра Великого
Авторы Акупова Виктория Владимировна ; Спиридонова Наталья Сергеевна
Организация Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
Выходные сведения Санкт-Петербург, 2022
Коллекция Учебная и учебно-методическая литература ; Общая коллекция
Тематика французский язык ; учебники и пособия для вузов
ББК 81.471.1я73
Тип документа Учебник
Тип файла PDF
Язык Русский
Код специальности ФГОС 45.03.02
Группа специальностей ФГОС 450000 - Языкознание и литературоведение
DOI 10.18720/SPBPU/5/tr22-166
Права доступа Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование)
Ключ записи RU\SPSTU\edoc\68998
Дата создания записи 14.10.2022

Разрешенные действия

–

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа Анонимные пользователи
Сеть Интернет

Данное учебное пособие разработано для студентов-лингвистов заочного отделения ВШИППиПЛ ГИ СПбПУ Петра Великого, изучающий французский язык как второй иностранный. Цель - в очень ограниченных временных условиях не только дать представление о базовых грамматических структурах и предоставить возможность получения первого опыта перевода, но и способствовать инициации диалогической речи студентов, развитию первичных навыков аудирования нового для них иностранного языка, а самое главное – мотивировать студента на дальнейшую самостоятельную работу, зародить и взрастить интерес и желание достигнуть профессионального уровня его владения. В данном пособии основное внимание уделяется грамматике. Такие виды речевой деятельности, как аудирование, говорение, чтение рекомендуется добавлять к изучению грамматики на усмотрение преподавателя в зависимости от исходных данных студентов каждой новой группы. Делать это лучше в качестве иллюстрации к изученному грамматическому материалу с целью наилучшего его закрепления и с целью получения навыка перевода.

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ИБК СПбПУ Все
Прочитать Печать Загрузить
Интернет Авторизованные пользователи СПбПУ
Прочитать Печать Загрузить
Интернет Анонимные пользователи
  • Оглавление
  • 2 курс// 3 семестр
    • Аудиторные занятия
      • Тема 1: être (présent)
      • Тема 2: avoir (présent)
      • Тема 3: 1 groupe (présent)
    • Промежуточная аттестация: контрольная работа
    • Самостоятельная работа
  • 2 курс// 4 семестр
    • Аудиторные занятия
      • Тема 1: passé composé (avoir)
      • Тема 2: passé composé (être)
      • Тема 3: futur simple
    • Промежуточная аттестация: чтение и перевод простых текстов
    • Самостоятельная работа
  • 3 курс// 5 семестр
    • Аудиторные занятия
      • Тема 1: imparfait – passé composé// imparfait (concordance des temps)
      • Тема 2: plus-que-parfait (concordance des temps)
      • Тема 3: futur dans le passé (concordance des temps)
    • Промежуточная аттестация
    • Самостоятельная работа
  • 3 курс// 6 семестр
    • Аудиторные занятия
      • Тема 1: Conditionnel présent – passé
      • Тема 2: Subjonctif présent
      • Тема 3: Subjonctif passé
    • Промежуточная аттестация: контрольная работа
    • Самостоятельная работа
  • 4 курс// 7 семестр
    • Аудиторные занятия
      • Тема 1: Forme passive
      • Тема 2:Discours indirect
      • Тема 3:Forme factitive
    • Промежуточная аттестация
    • Самостоятельная работа
  • 4 курс// 8 семестр
    • Аудиторные занятия
      • Тема 1: cod – coi / cod+coi
      • Тема 2: en – y
      • Тема 3:cod, coi, en, y
    • Промежуточная аттестация
    • Самостоятельная работа
  • 5 курс// 9 семестр
    • Аудиторные занятия
      • Тема 1: participe présent – adjectif verbal
      • Тема 2:gérondif – infinitif passé
      • Тема 3: propositions infinitives
  • ЭКЗАМЕН
  • ПРИЛОЖЕНИЯ
    • 1.правила чтения
    • 2. порядок слов в предложении
    • 3.неглагольные таблицы
    • 4.вопросительные слова
    • 5.рекомендованные учебники и сайты для самостоятельных занятий

Количество обращений: 7 
За последние 30 дней: 0

Подробная статистика