Детальная информация

Название Внедрение проектной деятельности при обучении магистров инженерного профиля: монография
Авторы Одинокая Мария Александровна ; Крылова Елена Александровна ; Рубцова Анна Владимировна ; Пятницкий Алексей Николаевич
Организация Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
Выходные сведения Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2022
Коллекция Учебная и учебно-методическая литература ; Общая коллекция
Тематика проектная технология ; магистры ; инженерный профиль ; иностранные языки
ББК 81.2-9
Тип документа Другой
Язык Русский
Код специальности ФГОС 45.00.00
Группа специальностей ФГОС 450000 - Языкознание и литературоведение
DOI 10.18720/SPBPU/5/tr22-57
Права доступа Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование)
Ключ записи RU\SPSTU\edoc\67963
Дата создания записи 21.03.2022

Разрешенные действия

Прочитать Загрузить (3,9 Мб)

Группа Анонимные пользователи
Сеть Интернет

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» приступило к реализации образовательной политики в сфере проектного обучения. Предлагаемая монография является результатом работы профессионалов, направленной на использование проектной технологии в процессе обучения иностранному языку студентов магистратуры. В монографии рассматривается широкий спектр общих теоретических и практических вопросов, связанных с применением проектного метода в рамках преподавания иностранного языка. В представленных статьях анализируется методологическая основа проектного обучения, дается исторический обзор этапов развития проектного метода, анализируется опыт реализации проектного образования в зарубежных вузах, рассматривается метод проектов как эффективное средство повышения уровня мотивации студентов. Актуальность данной темы обусловлена необходимостью систематизировать теоретические основания изучения проектной деятельности при обучении магистров инженерного профиля, а также необходимостью на современном этапе развития международных контактов и сотрудничества между странами развивать универсальные компетенции у студентов с помощью современных средств ИКТ. Практическая значимость работы заключается в возможности применения результатов исследования в проектной деятельности в контексте профессионально ориентированной подготовки обучающихся в магистратуре технического вуза. Работа носит теоретический и прикладной характер.

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ИБК СПбПУ Все
Прочитать Печать Загрузить
Интернет Все
  • СОДЕРЖАНИЕ
  • Введение
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ МАГИСТРОВ ИНЖЕНЕРНОГО ПРОФИЛЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    • 1.1. Проектирование как особый вид инженерной деятельности магистров
    • 1.2. Возможности проектной технологии как инструмента обучения магистров проектной деятельности в цифровой образовательной среде университета
    • ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
  • ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАГИСТРОВ ИНЖЕНЕРНОГО ПРОФИЛЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ
    • 2.1. Учебный телекоммуникационный проект технологической направленности как средство реализации проектного обучения магистров инженерного профиля
    • 2.2. Реализация телекоммуникационного проекта в цифровой образовательной среде университета
    • ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • Список литературы
  • Приложение

Количество обращений: 596 
За последние 30 дней: 7

Подробная статистика