Details

Учебное пособие посвящено актуальной проблеме повышения объективности и эффективности контроля знаний студентов при изучении технических дисциплин, таких как теоретическая механика. В пособии анализируются недостатки традиционной экзаменационной системы и подробно описана инновационная система «распределенного экзамена», направленная на стимулирование регулярной работы студентов в течение семестра. Большое внимание уделено вопросам организации промежуточного контроля, ведения электронных журналов оценок и использования дистанционных образовательных технологий для непрерывной коммуникации между студентом и преподавателем. Описанные методы позволяют сделать процесс обучения более прозрачным, а оценку — более объективной и кумулятивной, учитывающей все этапы самостоятельной и аудиторной работы студентов. Пособие будет полезно преподавателям высших учебных заведений, методистам, а также студентам, желающим повысить эффективность своей учебной работы.

• Оглавление
• 1.Обеспечение непрерывности образовательного процесса
• 2.Стимуляция работы студента в семестре
• 3.Задания с самопроверкой снижают нагрузку преподавателя
• Электронные задачи с пошаговой проверкой и оценкой решения
• 1.Задачи по статике в пространстве в DOS
• 2.Задачи по статике в пространстве в EXCEL
• 3.Индивидуальное задание по статике системы двух тел в EXCEL
• 4.Задачи по кинематике плоского механизма в EXCEL
• 5.Задачи по кинематике составного движения точки в DOS
• 6.Задачи по кинематике составного движения точки в XCEL
• 7.Excel тесты по статике, кинематике и динамике.
• 8.Заключение
• 9.Ссылки на авторские комплекты контрольных задач и расчетных заданий по различным разделам Теоретической механики