Детальная информация
| Название | История и методология науки: учебно-методическое пособие |
|---|---|
| Авторы | Коротких Михаил Тимофеевич ; Серикова Елена Андреевна |
| Организация | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Институт машиностроения, материалов и транспорта. Высшая школа автоматизации и робототехники |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург, 2026 |
| Коллекция | Учебная и учебно-методическая литература ; Общая коллекция |
| Тематика | история науки ; методология науки ; планирование эксперимента ; измерительные устройства ; учебники и пособия для вузов |
| ББК | 72.3я73 ; 72в,я73 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Код специальности ФГОС | 15.04.04 |
| Группа специальностей ФГОС | 150000 - Машиностроение |
| DOI | 10.18720/SPBPU/5/tr26-32 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\78411 |
| Дата создания записи | 10.03.2026 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих курс «История и методология науки». Цель пособия – сформировать у обучающихся целостное представление о науке как о динамической системе, развивающейся в историческом контексте. В материалах рассматриваются основные этапы исторической эволюции научного знания. В рамках курса раскрываются основные стадии развития науки, вклад выдающихся ученых, научные революции и смена картин мира. Большое внимание уделяется методологическим основам научного исследования: принципам построения теорий, критериям научности, методам эмпирического и теоретического познания.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
- Содержание
- Введение. Цель и задачи дисциплины
- 1. Методологические основы научного знания
- 1.1 Классификация наук
- 1.2 Основные научные понятия
- 1.3 Методы научного познания
- 2. Основные этапы развития науки
- 3. Выбор направления научного исследования, постановка научно-технической проблемы и этапы научно-исследовательской работы
- 3.1 Методы выбора цели научного исследования
- 3.2 Этапы научно-исследовательской работы
- 3.3 Актуальность и научная новизна исследования
- 4. Информационное обеспечение научных исследований
- 4.1 Документальные источники информации
- 4.2 Научные документы
- 4.3 Методы анализа документов
- 5. Структура и модели теоретического исследования
- 6. Общая методика теоретических исследований
- 7. Экспериментальные исследования
- 7.1 Общие сведения об экспериментальных исследованиях
- 7.2 Методика и планирование эксперимента
- 7.3. Планы эксперимента и их особенности
- 7.4. История развития теории планирования эксперимента
- 8. Метрологическое обеспечение экспериментальных исследований
- 8.1 Классификация измерений
- 8.2 Методы измерений
- 9. Измерительные преобразователи
- 9.1 Измерительные преобразователи механических величин
- 9.2 Измерительные преобразователи температуры
- 10. Субъективный фактор в науке и техническом творчестве. Эвристические методы поиска новых идей и проектных решений
- Рекомендуемая литература
Количество обращений: 2
За последние 30 дней: 2
