Детальная информация

Название Trends in language acquisition research ;. — Sources of variation in first language acquisition: languages, contexts, and learners. — v. 22.
Другие авторы Hickmann Maya; Veneziano Edy; Jisa Harriet
Коллекция Электронные книги зарубежных издательств; Общая коллекция
Тематика Language acquisition.; Language and languages — Variation.; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES — General.; EBSCO eBooks
Тип документа Другой
Тип файла PDF
Язык Английский
Права доступа Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование)
Ключ записи on1001968552
Дата создания записи 24.08.2017

Разрешенные действия

pdf/1703493.pdf
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
epub/1703493.epub
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа Анонимные пользователи
Сеть Интернет

Developmental research has long focused on regularities in language acquisition, minimizing factors that might be responsible for variation. Although researchers are now increasingly concerned with one or another of these factors, this volume brings together research on three different sources of variation: language-specific properties, the nature of the input to children across contexts, and several aspects of the learners themselves. Chapters explore these sources of variation within an interdisciplinary and comparative approach allying theories and methodologies stemming from linguistics, psycholinguistics, developmental psychology, and neuroscience. The comparative perspective involves different languages, contexts of use, types of learners (first/second language acquisition, monolingual/bilingual learners, autism, language impairment), as well as vocal and visuo-gestural communicative modalities (co-verbal gestures, sign language acquisition). The volume points to the need to enhance interdisciplinary research using complementary methodologies to further examine sources of variation and to integrate variation into a more general developmental theory.

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ИБК СПбПУ Все
Прочитать Печать Загрузить
Интернет Авторизованные пользователи СПбПУ
Прочитать Печать Загрузить
Интернет Анонимные пользователи
pdf/1703493.pdf

Количество обращений: 0 
За последние 30 дней: 0

Подробная статистика

epub/1703493.epub

Количество обращений: 0 
За последние 30 дней: 0

Подробная статистика