Детальная информация
| Название | Advances in linguistics and communication studies (ALCS) book series. — Redefining the role of language in a globalized world |
|---|---|
| Другие авторы | Wang Ailing ((College teacher),) |
| Коллекция | Электронные книги зарубежных издательств ; Общая коллекция |
| Тематика | Language and languages — Globalization. ; Languages in contact. ; Language and culture. ; Language and languages — Study and teaching — Foreign speakers. ; EBSCO eBooks |
| Тип документа | Другой |
| Тип файла | |
| Язык | Английский |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Ключ записи | on1124778882 |
| Дата создания записи | 11.10.2019 |
Разрешенные действия
| pdf/2738479.pdf | – |
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
|
|---|---|---|
| epub/2738479.epub | – |
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
|
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
""This book explores the role language will play in a globalized world and how language changes over time through its interdependent relationship with technology"--Provided by publisher"--.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
- Cover
- Title Page
- Copyright Page
- Book Series
- Editorial Advisory Board
- Table of Contents
- Detailed Table of Contents
- Preface
- Chapter 1: Are We Living in a Globalized World?
- Chapter 2: Ideology as Social Imagination
- Chapter 3: Post-Truth (Mis)communication as Enigmatic Mystification and Misuse of Language
- Chapter 4: Incompatible Discrepancy Between Low Proficiency of Arabic Language and Its High Status and Prestige
- Chapter 5: Performing Speech Acts
- Chapter 6: Re-Examining the “Native Speaker Question”
- Chapter 7: The EU Language Policy as a Tool
- Chapter 8: Impacts of Globalization on English Language Education Across Inner, Outer, and Expanding Countries
- Chapter 9: Improving the L2 Interactional and Critical Thinking Skills of University Students Using the CLIL Approach in the 21st Century
- Chapter 10: The Major Developments of Learner Language From Second Language Acquisition to Learner Corpus Research
- Chapter 11: The Role of Technology in Interdisciplinary Language Teaching
- Chapter 12: An Investigation Into In-Service and Pre-Service Teachers' Understanding and Perceptions of Global Englishes in Taiwan
- Chapter 13: Internet-Based Text-Matching Software and EFL Preservice Teachers' Awareness of Academic Integrity
- Compilation of References
- About the Contributors
- Index
